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第二天早上,大家都来到了学校,开始上课,今天第一节课是英语,林帆的英语也比较吃力,因为他还没接触到英语字母的时候,就开始学起了单词!甚至单句了!没办法这就是跳级的弊端!
下课以后,小玲又担任起了林帆的英语老师,从字母开始教他认识,一节课下课时间就十分钟,林帆真的是争分夺秒的学习,每每小玲教他的时候,他都格外珍惜,掌握的也很快,小玲教起来也格外的轻松!在林帆的心理,小玲与他已是亦师亦友了!
两人相处得也很融洽。时不时的也拉着林帆出去玩儿,放松放松心情,俗称劳逸结合!在小玲地帮助下,林帆的学习可以用突飞猛进的速度来形容也不为过!三年级的学期结束了,林帆和小玲的成绩是全年级的第一和第二名,他俩都很开心,总算没白浪费休息时间!
放暑假了,小玲邀请林帆去她家玩儿,林帆又给拒绝了,理由是可能要出远门,去姑姑家玩儿一段时间,等回来在跟她联系!小玲相信了,因为她知道林帆的姑姑在外地工作,放暑假了去姑姑家玩儿很正常,虽然有点失望,但是也为他高兴,可以去到别的城市见世面,看风景,也很好!
于是大方的对林帆说道:“那好,等你回来了给我打电话,我们在一起玩儿!”